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我的好老师作文
更新时间: 2024-03-29 16:30:34
 

篇一_我的好老师作文

当我还是刚刚上小学的时候,我看见那些大哥哥大姐姐们,他们的胸前总是挂着一条红领巾,我听妈妈说,戴上了红领巾,就是少先队员了,少先队员可是一种光荣的职位。他们要做我们的榜样。

于是,从那时起,我便想着我什么时候才能带上那给人带来一种自豪感的红领巾。

记得一年级的时候,我终于如愿以偿,戴上了红领巾,成为了一名少先队员。

那时,我们站在国旗下,正式成为少先队员。我们庄重的宣誓,,好好学习,好好劳动,时刻准备着为共产主义事业而奋斗。终于,音乐声响起,那些大哥哥大姐姐排着整齐的队伍走了过来,为我戴上了期盼已久的红领巾。这时,我脸上的笑容灿烂无比,我们终于成为了少先队员。

从此,我以我脖子上的那条红领巾为荣,我知道,做了少先队员,就要为祖国作出贡献,虽然现在我们还不能做些什么,但我们一定要好好学习,将来为祖国做贡献。

自从我成了少先队员,我也一下子变得懂事起来。

有一次,妈妈带我坐公交车上学,恰巧,我们刚上车的时候,正好有两个空位子,我和妈妈便坐了过去。在我们后面有一位老奶奶,她拄着拐杖,腿一瘸一瘸的,想找一个位置坐,那些乘客看见她,不但没有伸出援助之手,反而把她挤来挤去,我看见了这一幕,却没有感觉到什么,这时,我突然想起了红领巾,我顿时明白了少先队员的责任,立刻站起身把我的座位让给了那位老奶奶。

红领巾,你是一位好老师,你教会了我将心比心,你教会了我不斤斤计较,还有许多许多……

篇二_我的好老师作文

笑一笑,又笑一笑。那个爱笑的老师说谁?那就是笑遍天下无敌手的六(6)班语文老师厉老师了。

每天8点,厉老师就会随着铃声而进了教室门,每天都带来了好心情,让同学们格外开心,我相信厉老师就是照着这个目标努力,让我们每个人都开心。

记得在一年级时,厉老师只是一位三十几岁的年轻女教师。我刚来学校,对学校里的东西都格外新鲜,我一会坐坐小园凳,一会玩玩篮球,就在这时,一大群人进来了,人的声响使我完全忘记了逃跑。就在这时,一个格外的清脆的声音叫到:“快跑”。我才想起来要跑这件事。后来,她拉我去了办公室,和蔼地问我:“你是一年级的新生吧!”我点点头说:“我班是一(6)班的”。她笑了笑,亮出洁白的牙齿,我才仔细打量这位新老师。长长的头发,身上散发着淡淡的香水味,眼睛明亮,鼻子高挺,嘴巴微微上翘。“我叫厉老师,是一(6)班的语文老师。”噢,她就是我们的语文老师呀!接着,爸爸来了,跟我说:“这就是厉老师,走,带我去你的教室里看看。”。这就是厉老师,一个幽默爱笑的老师。

现在,我们是六年级学生,马上就要毕业了,但我永远也忘不了这位和蔼可亲的语文老师----厉老师。

篇三_我的好老师作文

星期三下午放学后,我回到了家,正想拿起我的“好老师”来看,却发现我的“好老师”不见了。我非常着急,心想:它可能在哪儿呢?卧室?洗手间?客厅?书房?我还是都找找吧?

我先到了卧室,一般我都是在卧室看它,我这样想。我跑到了窗台找,又到了床上找,可都没有找到。然后我到了洗手间,我可能在大号时看了它,我这样想,可我没找着。之后我又到了客厅,也许我是趁电视插播广告的时候看了它,我这样想。我找了找沙发和桌子,但也没找到。最后我找到了书房,一般我都把它放在这儿,我这样想。我翻了翻书桌和书柜,但还是没找到。我非常沮丧,慢慢地走到了书包前,准备拿出作业来做,可我居然在书包里找到了它!原来我是把它带到学校里看了!我高兴得一蹦三尺高,津津有味地开始看起了我的“好老师”。

其实,我的“好老师”是《哈佛家训》这本书,因为它里面的文章让我懂得了许多知识,所以我叫它“好老师”。

大家以后可不要像我这么马虎了!

篇四_我的好老师作文

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。

宋老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

宋老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了,她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

啊!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您

篇五_我的好老师作文

在我的心目中有许许多多个好老师,其中给我印象最深刻的是我上三年级的班主任——李老师,如今我上了四年级,还是对她念念不忘。她中等身材,长着一张瓜子脸,上面嵌着一双晶莹剔透的大眼睛,让人看着十分精神。高高的鼻子下面有一张迷人的嘴巴,因此我们都很喜欢她。

你别看她表面十分严厉,其实她对一个个同学都像对待自己的子女一样。有一次,我生病了,她看我不对劲,就问我怎么了,我告诉她情况之后,她就摸了摸我的额头,感觉我的头十分热,就赶紧送我回家。到家了老师把我的情况告诉了妈妈,我的妈妈给老师道过谢后,就赶紧抱我到医院去,到了那一会问诊,一会打针,最后妈妈付过药钱就把我送回家休息。从此以后我就在心里默默感谢我的老师,感谢她对我的关心。

看,这就是我心目中的好老师,也是别人心中的好老师,她关心同学、和蔼可亲是不是值得我们学习啊!

篇六_我的好老师作文

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

篇七_我的好老师作文

每位老师都与众不同,今天我也夸夸我的好老师。老师是瘦瘦高高的个子,高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。

老师是个辛苦的职业。老师每天叫我们读书、写字。不会的题目可以请教老师。老师会细心地指导他。。当我写字的时候忘记写钩老师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛,老师就会走过去关心的问你怎么了呢?你发烧了吗?去喝点水吧。老师啊,您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。老师啊,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮了我们的心田却耗尽了自己。老师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。老师,您像一场绵绵的春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。 老师,您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。

老师,您就像一只洁白无瑕的粉笔,缩短了自己却教育了下一代。老师您的爱像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您!

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